中国梦演讲稿

时间:2024-05-22 04:19:32
中国梦演讲稿

中国梦演讲稿

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的中国梦演讲稿,欢迎大家分享。

中国梦演讲稿1

这次征文的题目叫我的《我的中国梦》,初看到这个题目觉得很好写,作为一名大学生,对我们国家的情况是有一定的了解的,通过老师的课外补充,新闻媒体的大肆播报,还有同学室友的闲话家常,总觉得自己可以提出一些自己的时势观点。然而,真真来构思的时候,似乎连行文构思都没有。因为,我只是一名普通大学生,一个活在人群里的普通人。要说特别的地方,除了我是学生外,就只剩我的学生梦了。

和大多数90年代学生一样,从小就被绑上学习﹑考试的沙袋,好像一生下来就是为了和笔﹑纸一类的文具共度一生的,“万般皆下品,惟有读书高。”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”……的确,父母长辈的教导的确给我指引了真确的方向,起码我现在是受高等教育的人了,我是大学生了。我不知道其他的,和我朝夕相见的人是怎么样的,但我了解我自己的思想,我早已经不再是当初那个羡慕牛角悬书,囊萤映雪的孩子了,甚至,开始怀疑我以前努力追求的是否值得。

还是人们熟知的理由,还是人们经常咒骂的教育,还是人们不得不接受的现实。

我想说说我的大学生活与感悟,最重要的一点:“60分万岁”。我必须保证我从大学顺利毕业 ……此处隐藏16288个字……育了不起、中国教育有问题,中国的教育只有坚持真抓实干、脚踏实地、不动摇、不懈怠、不折腾,才能为中华民族的复兴担当重任。第三守住自己的优点长处:教育要坚持培养学生的自学能力,坚持“知、情、行、恒”四个统一的培养。各学校都有自己在教育教学中独到的长处和优点,要守住。】帮助老师树立自信心、查找优势、完成职业规划、找到职业幸福。让有能力的老师边教学边教研,能力差的做好教学就可以了,切不可在教师中搞“人人有课题、人人做教研”,会把弱者累坏的。量力而行,量才而用,使每一个人都感觉到在这个集体里,自己是最重要的一个。

假如我有一所学校,我要做的事会很多,也不可能把每一件事都做得尽善尽美,但是,我会竭尽所能、尽心尽力的去做每一件值得我去做的事。此时此刻,在我的脑海中浮现了师生健康快乐,校园整洁幽美画面:我站在校长室的窗前手捧着茶杯,听着从隔壁教室音乐课堂上传来的歌声——《我爱你满洲里》;看着操场上体育教师正和孩子们欢快地做着游戏,人人涨红的脸上露出笑容、额头上挂着细汗;我在思考着:五年级李老师家孩子在外地上大学,丈夫体弱多病,父母年迈多病,唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治疗了,怎么能照顾照顾李老师,每周三下午给他半天假吧!六年级的孙老师,丈夫去外地培训学习半年,父母公婆都不在身边,自己带着孩子,每天就让她早下班半小时去幼儿园接孩子吧!昨晚更夫李师傅又脱岗3小时,这已经是开学以来的第三次了,得找个时间好好和他谈谈了!学校90%老师中午都带饭,老师们反应很麻烦,另外,从中午12点到下午3点教学楼内都充满着饭菜的味道,也不雅呀,得想办法跟局长申请点资金,把学校空闲的平房改造成小食堂··· ···“叮铃铃,叮铃铃老师您辛苦了,同学们下课了,请到室外活动。”下课铃吵醒了我的梦。

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