三年级借书作文

时间:2023-10-18 10:28:19
有关三年级借书作文四篇

有关三年级借书作文四篇

在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的三年级借书作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级借书作文 篇1

大家看到这个题目,肯定会觉得借书有什么了不起的?还是告诉你们吧,因为这是我第一次去图书室借书!

从一年级到现在我还没有踏进过图书室半步,连它是什么样都不知道,真是惭愧呀!

今天,我去了图书室,那里面简直就是书的海洋,哪儿都有,连墙角都不放过。虽说那儿的书很多,但是一点都不乱,排放的很整齐。进去之后,我告诉老师我要借书,老师让我把名字登记好,就可以到书柜那儿挑选自己喜欢的书籍。书柜里面也有好多书—《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等。我选了一本《幽默故事》,虽然我还没看,但是我猜这本书的内容一定很精彩。

拿着书,我兴高采烈的出了门,原来借书是这样简单啊!

三年级借书作文 篇2

今天,我的表弟来借书。他现在才一周10个月,他非常可爱!

他到我的房间拿了几本书,然后放在地上,又拿起其中一本,拖着我妈妈的衣服说:“讲!讲!”可是我妈妈才讲了几句,他又拿起其它的书,又拖着妈妈的衣服说:“讲!讲!”我妈妈又跟他讲,可是一会儿,他又去拿其它的书了。他就这样没完没了地,我觉得他太逗了,都把我笑死了!

当我妈妈指着一只长颈鹿问他是什么的时候,我故意说:“大象!”他也跟着我说:“大象!”我笑得前俯后仰,他也跟着傻笑,太好玩了!

最后,妈妈帮他拿了一个袋子,里面装了几本书,他才高兴的跟着姑姑回家了!

三年级借书作文 篇3

一次,我听说《科学探索》这本书大家都爱看,今天,我决定到图书馆借书。妈妈问我:"我跟你一起去吧。"我说,"不用了,我自己能行。"我戴上零钱就出门了。

图书馆离我家只有一条街,走几分钟就到了,来到图书馆,这里静悄悄,有许多人正埋头默读,偶尔有几个人在小声讨论,但尽量压低声音,我也轻手轻脚地进去寻找我梦寐以求的那本书。图书馆里的书真多呀!高高的书架上整齐地摆列着各种各样的书,这么多的书,我上哪儿去找《科学探索》呢?仔细一看,我发现书架上方有一个个指示牌,表明书的类别,这样找就方便多了,我先找到儿童读物区,最后终于找到了我想要的'《科学探索》了。就是这本书,我抚摸着它五彩的页面,心里高兴极了,我又找到管理员阿姨,交了押金,小心地捧着书,高高兴兴地回家了。

回到家,我迫不及待地翻阅起来,这本书真的很好看,品读着那些奇妙的知识,欣赏着那些精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。

三年级借书作文 篇4

今天我借的书到期了,我和妈妈准备到中山分馆,偶突然想起了老师说要读《儒林外史》便叫妈妈查了它的代码,是I242.4260。

到了图书馆,我请妈妈去还书,独自一人来到文学区。我瞪大了眼睛,仔细瞧。到了I242区,我暗暗自喜,离成功又进了一步。我找到了I242.4259。啊哈下一本肯定就是I242.4260.了我高兴得手舞足蹈。可结果却大出我的意料,没有《儒林外史》。这就奇了怪了。出门时,我还赶快把这一情况报告妈妈,妈妈露出失望的神色,那就算了吧,再看看有什么别的书没有,我正准备去挑书,突然偶的眼前一亮。诶,《儒林外史》不在这吗!偶这是什么眼睛啊!真是!

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