有关小学写景作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学写景作文7篇，欢迎大家分享。
小学写景作文 篇1我们走过了弯弯曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩着妈妈的肩在前进；那山路真险，好像一不小心就会掉下来。好不容易，来到大峡谷，首先我看到了飞龙潭，飞龙潭的水非常绿，绿得可以看见潭中的鱼和虾都变绿了；潭的水非常清，清得可以看见潭底的小石子。
今天上午，我和爸爸妈妈到美丽的九仙山玩。
虽然是春天到了，但是一路上，寒风刺骨，让人感觉像是走进了冰天雪地，寒风把我的脸打成了“红苹果”，非常疼痛。差不多走了总路程的三分之二，就进入了山路。我非常不喜欢走这条路，因为骑车爬山，我从没有见过这么高，这么弯的路。离山门还有二三里路时，我只有步行上山了，因为车速太慢，似小蜗牛在爬行，还不如我自己走得快。终于到了九仙山门口，我也累得上气不接下气了。
进入山门，首先要去龙潭大峡谷。我们走过了弯弯曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩着妈妈的肩在前进；那山路真险，好像一不小心就会掉下来。好不容易，来到大峡谷，首先我看到了飞龙潭，飞龙潭的水非常绿，绿得可以看见潭中的鱼和虾都变绿了；潭的水非常清，清得可以看见潭底的小石子。
沿着大峡谷继续向上爬，就到了龙王庙，庙门口有一棵古老的银杏树，树上挂满了许许多 ……此处隐藏1853个字……>一、留心观察，和时积累
留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，和时记录下自身的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！
二、巧用修辞，适当想象
写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会考虑、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！
三、夹叙夹议，情景交融
在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。
